叛逆孩子是指在成长过程中表现不合乎社会规范的行为，其行为可能会影响到学习和生活。面对这些有问题的孩子，叛逆孩子学校应该怎么做呢？

一、了解原因

很多叛逆孩子并非出自家庭问题，而是来自个人成长方面的问题。这些问题包括：缺乏自我认同感、学习适应能力差、自制能力差等。在了解了深层次的问题后，学校可以针对性的制定解决方案。

二、建立良好的沟通机制

对于叛逆孩子来说，他们内心充满了困扰和无助。此时学校需要及时发现他们的问题，并建立一个良好的沟通机制，让他们倾诉内心的烦恼。如果我们能够让孩子们明白毫无意义的抗拒行为只会让事情变得更糟糕，他们或许就会更好地配合学校管理。

三、主动发现问题

学校管理者和教师必须主动发现问题，并及时采取措施。比如，缺席现象加重的叛逆学生，学校可以先了解是否在家里遭遇过什么困难，然后与家长沟通，制定应对策略。通过有针对性和个性化的探讨，让叛逆学生感受到被理解，并发现自己的优点，慢慢调整思维、行为和性格特征。

四、建立适应性心理辅导机制

针对叛逆孩子的问题，学校可以建立完善的适应性心理辅导机制。学校可以请专业的辅导员，与学生教师等人员协同配合，开展一系列心理咨询、引导活动，提醒叛逆孩子注意自身心态的管理。据统计，适当的心理辅导对于叛逆学生会有不小的改善效果。

总之，学校是孩子们的重要成长环境，也是培养孩子成长的主要场所。针对于叛逆孩子学校的管理关键和重要。只要学校加强沟通，及时发现问题，帮助解决问题，相信叛逆孩子也能够转变，并成为一个好学生。

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